要起诉他人侮辱自己的孩子，可以按照以下步骤进行：

证人证言：如果有其他人在场目睹了侮辱行为，可以请他们作为证人，提供书面证言或出庭作证。

录音录像：如果可能，可以录制侮辱行为的音频或视频，作为直接证据。

书面证据：如果侮辱行为是通过书面形式（如短信、邮件、社交媒体）进行的，保存这些通信记录。

医疗记录：如果侮辱行为导致孩子心理或身体上的伤害，保留相关的医疗记录和心理咨询报告。

起诉状内容：起诉状应包括原告和被告的基本信息、诉讼请求、事实和理由、证据清单等。

管辖法院：根据被告的住所地或侵权行为发生地，选择有管辖权的法院递交起诉状。

法院审查：法院在接到起诉状后，会进行审查并决定是否受理。如果受理，会通知原告和被告进行庭审。

受理通知：法院受理后，会向双方发出受理通知书，告知庭审时间和地点。

原告陈述：在庭审中，原告需要出示证据并陈述事实和理由，以支持自己的诉讼请求。

被告辩护：被告可以进行辩护，反驳原告的指控。

法庭调查：法官会根据双方的陈述和证据进行法庭调查，必要时会询问证人。

判决结果：庭审结束后，法院会根据事实和法律进行判决。如果判决支持原告的诉讼请求，被告需要承担相应的法律责任。

执行判决：如果被告不履行判决，原告可以申请法院强制执行。

时间与费用：整个诉讼过程可能需要一定的时间和费用，家长或监护人需要做好相应的准备。

法律咨询：建议在诉讼过程中咨询专业律师，了解具体的法律程序和可能的法律后果，以维护自身的合法权益。

通过以上步骤，家长或监护人可以通过法律途径维护孩子的名誉权，追究侮辱行为人的法律责任。

法律依据

《中华人民共和国民法典》第一百一十条 【民事主体的人格权】自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。
法人、非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。

《中华人民共和国义务教育法》第二十九条 学校实行校长负责制。 教育行政部门按照国家规定完善校长任职资格标准体系和校长持证上岗制度，加强对校长的培训，建设培训信息资源库和培训质量监控与评估体系，提高校长依法办学、民主治校、科学管理和组织实施素质教育的