强化职业责任是爱岗敬业的职业道德规范的具体要求。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范,是对人们工作态度的一种普遍要求。爱岗敬业的具体要求是:(1)树立职业理想;(2)强化职业责任;(3)提高职业技能。职业道德是社会道德体系的重要组成部分,它一方面具有社会道德的一般作用,另一方面它又具有自身的特殊作用,具体表现:调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。职业道德的基本职能是调节职能。
法律依据
《中华人民共和国教师法》第八条 教师应当履行下列义务:(一) 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二) 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四) 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
2022-08-09 16:24
职业道德是公民自觉形成和遵守的守则公约,可以维护社会秩序、加强精神文明建设,是社会生活和谐、灵活、有序。根据《中华人民共和国宪法》第二十四条规定,国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。 国家倡导社会主义核心价值观,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。
2022-08-09 16:24
职业道德是公民自觉形成和遵守的守则公约,可以维护社会秩序、加强精神文明建设,是社会生活和谐、灵活、有序。根据《中华人民共和国宪法》第二十四条规定,国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。 国家倡导社会主义核心价值观,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。
2022-08-12 11:37
教师在履行教育义务的过程中最主要、最基本的道德责任是教书育人。教师的职责就是教书育人,教是过程、育人是结果。因此,教师的教学目的是给学生的身心健康,成人、成长、成才、成杰、成家搭建平台,要为学生的终身成长努力忘我地工作。作为老师,作为教书育人的使者,要努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领。更新教育观念,用心探索教育教学规律,改善教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践潜力;,用心投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和用心推进者。
2022-09-23 15:40
有偿家教违背了廉洁从教职业道德。广大教师应廉洁从教,具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便牟取私利。“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。
2022-09-22 14:12
广大教师应廉洁从教,具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便牟取私利。“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。