2022-08-10 14:55

双减政策下如何提高教学效率

学校要深化教学教研改革，探索构建基于“减负”与“提质”并举的教学教研机制，建立健全教学管理规程，强化教学管理，优化教学方式，提高教学水平，进而提高学生在校的学习效率。学校开齐开足开好国家规定的课程，严格按照课程标准零起点教学，做到应教尽教。要积极推进教学创新，构建新型的教学模式，改进和创新教学策略，充分利用信息技术手段和人工智能工具，促进课堂教学融合创新，灵活运用优质教学资源，组织学生进行拓展学习和深度学习，摒弃灌输式、机械式教学模式，注重启发式、体验式、互动式、探究式教学，全面提高课堂教学质量。

2024-03-19 11:36

结合诉讼类型，谈谈如何识别诉讼标的？

诉讼标的的识别根据有三个：其一，是引起纠纷的原因事实，并且该事实只能是客观事实，而非法律上的事实。其二，是发生争议的事实，且这种事实特指与利益直接相关的部分，而非指原事实本身的争议。其三，是相应的实体法规定。识别方法太复杂，作为普通当事人根本无法认清。就是法律专业人士，也需要拿着个案，仔细的先区分“原因事实”、“争议事实”，再找寻“相应的实体法规定”，然后去判断其属于五种结论中的哪一种，确实有些麻烦。

2025-04-03 18:02

镇政府如何获得行政处罚权

镇政府获得行政处罚权除非是受到县级以上地方人民政府的委托，一般情况下，行政处罚由违法行为发生地的县级以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。 乡镇人民政府属于县级以下，因此没有行政处罚权。 但行政机关依照法律、法规或者规章的规定，可以在其法定权限内委托有关组织实施行政处罚。

2022-10-14 16:24

政府网投诉会曝光你的个人信息吗

在未经他人的同意下，不会泄露举报人的个人信息。根据：《中华人民共和国民法典》第一千零三十四条 然人的个人信息受法律保护。个人信息是以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各种信息，包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。个人信息中的私密信息，适用有关隐私权的规定；没有规定的，适用有关个人信息保护的规定。第一千零三十五条 理个人信息的，应当遵循合法、正当、必要原则，不得过度处理，并符合下列条件：（一）征得该自然人或者其监护人同意，但是法律、行政法规另有规定的除外；（二）公开处理信息的规则；（三）明示处理信息的目的、方式和范围；（四）不违反法律、行政法规的规定和双方的约定。个人信息的处理包括个人信息的收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等。

2023-06-06 13:51

怎么样立遗嘱有法律效率?

立遗嘱由遗嘱人自己亲笔书写或者他人代写，书写完了之后遗嘱人在遗嘱上签上自己的名字，并注明年、月、日的有法律效力；继承开始后，按照遗嘱办理遗产继承。