技术合同，是当事人就技术开发、转让、咨询或者服务订立的确立相互之间权利和义务的合同。技术合同的标的与技术有密切联系，不同类型的技术合同有不同的技术内容。 专利申请权转让合同是技术合同，技术合同是当事人就技术开发、转让、咨询或者服务订立的确立相互之间权利和义务的合同。专利申请权由申请人专属享有，可以转让给他人。关于转让，双方当事人需要签署转让协议，准备好专利转让需要的相关文件。应当订立书面合同，并向国务院专利行政部门登记，由国务院专利行政部门予以公告。专利申请权的转让自登记之日起生效。
因此给公司造成损失的是可以起诉的。找工作时隐瞒自己案底是犯法的。 只要是触犯了法律，都会被记录到个人档案中的，当你进入了用人单位，用人单位可以申请查看你的个人档案以及案底。 中华人民共和国刑法第100条规定，依法受过刑事处罚的人，在入伍、就业的时候，应当如实向有关单位报告自己曾受过刑事处罚，不得隐瞒。
交通事故中，对人身的鉴定是为了确定具体的伤残等级，而对车辆的鉴定，则往往是为了对车辆定损，这二者都是为了日后的赔偿做准备的。 根据规定，因收集证据的需要，公安机关交通管理部门可以扣留事故车辆及机动车行驶证，并开具行政强制措施凭证。需要进行检验、鉴定的，公安机关交通管理部门应当自事故现场调查结束之日起三日内委托具备资格的鉴定机构进行检验、鉴定。检验、鉴定完成的期限不得超过二十日。超过二十日的，应当报经上一级公安机关交通管理部门批准，但最长不得超过六十日。
员工不听话可以辞退，如果出现员工违反了单位的规章制度等情形，单位可以不支付经济补偿金。 根据《中华人民共和国劳动合同法》的规定，劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同： （一）在试用期间被证明不符合录用条件的； （二）严重违反用人单位的规章制度的； （三）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的； （四）劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的； （五）因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的； （六）被依法追究刑事责任的。
关于行政复议申请的理由的回答为根据《中华人民共和国行政复议法》（以下简称《行政复议法》）的规定，提起行政复议申请应符合下列条件： （1）申请人应当是认为具体行政行为直接侵犯其合法权益的公民、法人或者其他组织。 （2）应当有明确的被申请人。 （3）应当有具体的复议请求和事实依据。 （4）应当属于《行政复议法》规定的行政复议受理范围。 （5）应当在法定期限内申请复议。 根据《行政复议法》第11条的规定，申请人申请行政复议可以采用书面形式也可以采用口头形式。采用书面形式的，应当向复议机关提交行政复议申请书。复议机关经审查认为符合条件的予以受理，行政复议程序正式启动。
不能签婚前协议的原因是有的人的权利得不到保障，首先我国目前没有哪条法律规定不能签婚前协议。婚前协议是指将要结婚的男女双方为结婚而签订的、于婚后生效的具有法定约束力的书面协议。制定婚前协议的主要目的是对双方各自的财产和债务范围以及权利归属等问题实现作出约定，以免将来离婚或一方死亡时产生争议。根据相关法律的规定：“夫妻可以约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或部分各自所有、部分共同所有。约定应当采用书面形式。”。
没有说不能用死刑犯人的器官，只是根据相关法律的规定：第一、人体器官捐献应当遵循自愿、无偿的原则。公民享有捐献或者不捐献其人体器官的权利；任何组织或者个人不得强迫、欺骗或者利诱他人捐献人体器官。第二、捐献人体器官的公民应当具有完全民事行为能力。公民捐献其人体器官应当有书面形式的捐献意愿，对已经表示捐献其人体器官的意愿，有权予以撤销。公民生前表示不同意捐献其人体器官的，任何组织或者个人不得捐献、摘取该公民的人体器官；公民生前未表示不同意捐献其人体器官的，该公民死亡后，其配偶、成年子女、父母可以以书面形式共同表示同意捐献该公民人体器官的意愿。第三、任何组织或者个人不得摘取未满18周岁公民的活体器官用于移植。
一、正规的校外培训机构取得办学资质，属于合法合规的运营在校外培训机构没有任何违规的情况，关停或者取缔属于违法行为。校外培训机构像其他公司或者企业一样，拥有合法的运营权利，在合法合理合规的运营情况，是受法律保护的，所以彻底取缔校外培训机构对于正规的培训机构来说，是违法行为。只有正当合法的引导规范运营，才能使校外培训机构回归教育初心。二、校外培训机构解决了很大的社会就业问题。三、旺盛培训需求。由于公立学校学生大课，人员众多，既不会特意照顾那一小部分学霸，也无法特意照顾那一小部分学渣，没有办法根据孩子的学习情况制定个性化的教学方式，校外培训机构提供个性化趣味化的有效辅导解决了这个问题。校外培训机构也解决了家长辅导作业难，上班没时间没精力带孩子等问题，一定程度上受到了家长的欢迎。上不上辅导班取决于家长的选择，旺盛的需求是家长对辅导班的认可。四、当前教育评价体系决定的。校外培训机构不是造成学生和家长负担的原因，根本原因还是我们的选拔制度，应试考试在，社会和用人对学历的要求在。治理校外培训机构，显然，就应该在改革教育评价体系，以及提高学校教育质量。
一般来说，判决的既判力具有相对性，只约束当事人，但在特定情形下会突破相对性的限制，对第三人发生作用。这意味着一些不是案件当事人的第三人，在没有参与案件审判的情形下，也可能接受判决的约束力。这对案外第三人是很不公平的，必须为其提供救济措施。我国的民事诉讼，坚持当事人主义的诉讼模式。这种模式尤其注重处分原则、辩论原则的适用。辩论原则的核心内容即自认制度，指法院在适用法律时，必须以当事人自认的事实为基础，受自认的约束。处分原则赋予当事人可以自主决定诉讼请求的内容，并可以通过调解的方式解决纠纷，法院无权在诉讼请求之外进行调查。从上述介绍中，我们可以发现，当事人主义存在很大的缺陷。容易被恶意的诉讼当事人利用损害第三人的利益。
中标人为确保履行合同向招标人提供的金钱保证，具有履约担保的性质。招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起三十日内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。招标文件要求中标人提交履约保证金的，中标人应当提交。中标人不履行与招标人订立的合同的，履约保证金不予退还，给招标人造成的损失超过履约保证金数额的，还应当对超过部分予以赔偿；没有提交履约保证金的，应当对招标人的损失承担赔偿责任。中标人不按照与招标人订立的合同履行义务，情节严重的，取消其二年至五年内参加依法必须进行招标的项目的投标资格并予以公告，直至由工商行政管理机关吊销营业执照。因不可抗力不能履行合同的，不适用前两款规定。
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