恶意串通行为又称做恶意通谋行为。是指在买卖活动中，双方以损害他人利益为目的，弄虚作假的违法行为。包括：各当事人均有损害他人利益的恶意，当事人彼此勾结，通谋实施该
教育合同的效力要从以下几个方面来认定：一、是否具备生效的条件，合同生效的条件有：合同当事人双方是否具有民事行为能力，意思表示是否真实，合同内容是否违反法律行政法
当事人约定的违约金高于实际损失的30的，一般认为属于过分高于损失，可以请求法院予以适当减少。《最高人民法院关于适用合同法的司法解释二》第二十九条 当事人主张约定
根据《中华人民共和国合同法》第二百二十四条，承租人经出租人同意，可以将租赁物转租给第三人。承租人转租的，承租人与出租人之间的租赁合同继续有效，第三人对租赁物造成
教育合同的效力要从以下几个方面来认定：一、是否具备生效的条件，合同生效的条件有：合同当事人双方是否具有民事行为能力，意思表示是否真实，合同内容是否违反法律行政法
如何认定合同的效力，需要从三个方面考虑。第一，需要考虑当事人是否具有民事行为能力。根据《合同法》规定，当事人订立合同，应当具有相应的民事权利能力和民事行为能力。
依据我国合同法的规定，合同的形式是很多的，在实践中主要分为书面合同和口头合同两种，如果是一些比较重要的约定，当事人双方要按合同法要求签订书面合同，那么没有书面合
一方已经履行大部分义务，另一方接受的，视为成立但你这另一方不接受，那么要根据法律来认定合同是否有效。最高人民法院《关于审理城镇房屋租赁合同纠纷案件具体应用法律若
《合同法》规定了以下三种情况为效力待定合同：(1)主体不合格的效力待定合同：主要是指限制行为能力的人订立的合同。经法定代理人追认后，合同有效。纯获利或与其年龄、
由于合同的类型不同，履行的表现形式也不尽一致。但任何合同的履行，都必须有当事人的履约行为，这是合同债权得以实现的一般条件，也是债权与所有权在实现方式上的基本区别
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