2022-08-11 09:44

有利于被告人原则

有利被告是刑事诉讼学的观点之一，即主张法院在审判活动中应当始终注意维护被告人的利益。这一观点来源于古代罗马法的“有疑，为被告人的利益”的原则。在剥削阶级国家里，这一原则只能适用于少数有钱有势的特权人物身上。 中国社会主义法制坚持对于一切公民在适用法律上一律平等，贯彻以事实为根据，以法律为准绳的原则，对原告和被告的合法权益都给予应有的保护； 对审判中涉及被告人的各种事实，都要求必须有确实充分的证据，无论对被告人有利或不利，能证明其有罪或无罪，都予以同样对待。真正做到既不冤枉好人，也不轻纵坏人。 （一）犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护 （二）刑事诉讼法基本原则未经法院依法判决，对任何人不得确定有罪

2022-08-10 09:25

有利于被告人原则

有利被告是刑事诉讼学的观点之一。即主张法院在审判活动中应当始终注意维护被告人的利益。这一观点来源于古代罗马法的“有疑，为被告人的利益”的原则。在剥削阶级国家里，这一原则只能适用于少数有钱有势的特权人物身上。 中国社会主义法制坚持对于一切公民在适用法律上一律平等，贯彻以事实为根据，以法律为准绳的原则，对原告和被告的合法权益都给予应有的保护； 对审判中涉及被告人的各种事实，都要求必须有确实充分的证据，无论对被告人有利或不利，能证明其有罪或无罪，都予以同样对待。真正做到既不冤枉好人，也不轻纵坏人。 （一）犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护 （二）刑事诉讼法基本原则未经法院依法判决，对任何人不得确定有罪

2022-08-09 11:21

存疑有利于被告原则

存疑有利于被告原则：存疑有利于被告原则，是指在认定事实存在模糊之处难以正确适用法律时，应作出有利于被告人的结论。

2022-09-01 09:44

保护未成年人应当坚持最有利于未成年人的原则

保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求： （一）给予未成年人特殊、优先保护； （二）尊重未成年人人格尊严； （三）保护未成年人隐私权和个人信息； （四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点； （五）听取未成年人的意见； （六）保护与教育相结合。 国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育，加强爱国主义、集体主义和中国特色社会主义的教育，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，抵制资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀，引导未成年人树立和践行社会主义核心价值观。

2022-11-19 15:28

三个有利于的标准是

“三个有利于”标准的内容是一个有机结合的统一整体，三者相互联系、相互贯通，从不同方面成为衡量社会发展状态和各项工作成败是非的客观标准，不能把它们割裂和对立起来。在这个统一体中，生产力标准起着基础性的决定作用。“三个有利于”标准的确立，标志着我们党在坚持实事求是思想路线上，在对建设中国特色社会主义规律的认识上，又前进了一大步。它的提出，有助于统一全党和全国人民的思想，排除意识形态方面姓“资”姓“社”的抽象争论，使人们思考问题由从空泛的议论到从实际效果出发，将注意力转移到进一步促进我国生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高上来。在“三个有利于”标准的指导下，中国的社会主义事业不断向前推进。