课后延迟服务,本身就采取的是自愿原则,如果家长觉得太累,或者性价比不高,可以选择不去。教育部在最新发布的2022年工作要点计划中,着重强调要提高课后服务的水平,健全课后服务的经费保障机制和拓宽相关资源渠道。由此来看,家长希望彻底取消该服务的想法破灭了,好在新学期该项教育政策也将朝着更好的方向发展。
法律依据
《教育部2022年工作要点》 二、加快完善德智体美劳全面培养的育人体系,促进学生健康成长全面发展
8.深入推进“双减”。继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重,巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平、维护稳定、强化督导。完善部际专门协调机制,推动各地健全工作机制。加强党的全面领导,指导培训机构全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。着力巩固学科类培训机构压减成果,在法定节假日、休息日、寒暑假指导各地开展常态巡查、坚决关停。加大对隐形变异培训查处力度,开展专项治理。规范培训收费行为,加强培训预收费监管。推动校外教育培训监管立法,加强执法力量,提升执法能力,抓好执法巡查。针对一些监管盲点,开展系统调研,指导各地规范管理。指导各地对非学科类培训机构,区分体育、文化艺术、科技等类别,抓紧明确主管部门,体现公益属性,实现常态化监管,防止出现新的野蛮生长。指导各地落实高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求。建立全国校外教育培训专家委员会。组建校外培训社会监督员队伍,拓宽社会监督渠道,形成全社会参与监管并广泛支持校外培训治理的良好氛围。进一步提高学校作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平,健全课后服务经费保障机制,拓宽课后服务资源渠道,开展课后服务精品课程资源推介。利用“双减”工作监测平台,持续跟踪监测相关指标数据。
法律依据
《教育部2022年工作要点》第二条 加快完善德智体美劳全面培养的育人体系,促进学生健康成长全面发展 8.深入推进“双减”。继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重,巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平、维护稳定、强化督导。完善部际专门协调机制,推动各地健全工作机制。加强党的全面领导,指导培训机构全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。着力巩固学科类培训机构压减成果,在法定节假日、休息日、寒暑假指导各地开展常态巡查、坚决关停。加大对隐形变异培训查处力度,开展专项治理。规范培训收费行为,加强培训预收费监管。推动校外教育培训监管立法,加强执法力量,提升执法能力,抓好执法巡查。针对一些监管盲点,开展系统调研,指导各地规范管理。指导各地对非学科类培训机构,区分体育、文化艺术、科技等类别,抓紧明确主管部门,体现公益属性,实现常态化监管,防止出现新的野蛮生长。指导各地落实高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求。建立全国校外教育培训专家委员会。组建校外培训社会监督员队伍,拓宽社会监督渠道,形成全社会参与监管并广泛支持校外培训治理的良好氛围。进一步提高学校作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平,健全课后服务经费保障机制,拓宽课后服务资源渠道,开展课后服务精品课程资源推介。利用“双减”工作监测平台,持续跟踪监测相关指标数据。
2022-08-10 09:03
根据近几年的政策来看,低保不仅不会取消,而且各地还会相应上调,同时享受低保的群体也已经扩展到孤儿和无人抚养的儿童。但是,由于国内投入低保领域的资金有限,所以有三类人吃低保的权利应该被取消,这样群体再吃低保,也确实有些讲说不过去。要把有限的低保资源用在需要它的人身上,改善低保家庭的生活质量,减轻他们的生活压力。
2022-09-01 15:47
根据近几年的政策来看,低保不仅不会取消,而且各地还会相应上调,同时享受低保的群体也已经扩展到孤儿和无人抚养的儿童。但是,由于国内投入低保领域的资金有限,所以有三类人吃低保的权利应该被取消,这样群体再吃低保,也确实有些讲说不过去。要把有限的低保资源用在需要它的人身上,改善低保家庭的生活质量,减轻他们的生活压力。
2022-08-31 09:11
要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用。
广大中小学校要结合实际积极作为,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务责任。要强化学校管理,建立健全课后服务制度。要完善工作措施,认真做好具体组织实施工作。各地教育行政部门要加强统筹规划,指导辖区内中小学校具体做好课后服务工作,帮助解决实际困难。对确实不具备条件但有课后服务需求的,要积极协调学校、社区、校外活动中心等资源,做好课后服务工作。具体课后服务时间由各地根据实际自行确定。
2022-08-10 14:46
目前,全国有多个省份下发文件,同意将中小学课后服务费列为中小学服务性收费项目,也就是说中小学学校可以收取课后服务费。具体收费标准由教育行政主管部门提出意见,具体价格由教育主管部门视具体情况而定。《国家发展改革委、教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》 第一条规定,中小学服务性收费是指学校(包括义务教育学校、高中阶段学校、中等职业学校)在完成正常的教学任务外,为在校学生提供由学生或学生家长自愿选择的服务而收取的费用。中小学代收费是指学校为方便学生在校学习和生活,在学生或学生家长自愿的前提下,为提供服务的单位代收代付的费用。
2022-08-08 13:40