老师偷着补课,可以通过拨打全市教育系统公开举报电话。
各区县教育局已安排专人受理市民投诉,确保通讯畅通,对于确是违规问题会依法作出处理。对违规违纪的,发现一起、查处一起,对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的,依法依规给予开除处分,并撤销其教师资格;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。
我国《中小学职业道德规范》规定:中小学教师要为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
法律依据
《中小学职业道德规范》第五条 为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
2022-09-02 13:54
建议可以拍照和录像,收取补课的费用,根据《中华人民共和国教育法》第二十七条规定:学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。也就是说,任何单位或个人举办补习班、特长班或其他形式的教育机构,都必须获得当地教育行政主管部门的审核、批准,
否则就是非法办学。违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门予以撤销;有违法所得,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接人员,依法给予行政处分。
2022-08-11 17:04
代课老师私自补课怎么处理?这是属于违规现象,教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知,严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定:严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
2022-11-28 17:02
这是属于违规现象,教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知,严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定:严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
2022-09-21 13:48
老师偷偷补课犯法。
学校在职教师开办补习班是不允许的,教育部有规定:假如在职教师开补习班必须要办理相关的手续,才合法的。无论是在职教师私自开补习班,还是相关培训机构开班,都必须按规定申请取得教育部门的办学资格证,没有许可证就开班教学就是超范围违规经营。在职教师开补习班须有办学资格证,一定要遵守!
违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销,有违法所得的,没收违法所得,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。
2022-09-16 11:09
教育局不准老师补课的原因有:第一补课加大学生的差距,能在课堂上把知识毫无保留地交给学生,让学生在教室里把知识消化吸收。老师在补课时往往会给学生讲一些深奥的题目,而没有补课学生就接触不到这类的知识,这样一来就拉开了差距。第二、家长盲目跟风。不管孩子的意愿和爱好,往往是钱也花了效果并不理想。暑假里应该适当的让孩子休息一下,学点自己喜欢的东西最好。第三、老师也会放松自己的本职工作有的老师在假期补课期间会给学生找来很多资料,让学生学习。在然后在开学的时候就进行入学考试,这样一来就会让没补课的孩子成绩不理想。教育资源不平等,违背了人人都能平等享受国家教育的中心思想。老师也会觉得学生的水平不一致,放松自己的本职工作。第四、老师在假期补课,也让学生的压力增加。现在学生的学习压力本来就大,如果能利用假期给孩子放松一下心情未必不是好事。但是每当假期来临之际就是孩子的补课季,他们的心灵没有得到放松,对后面的学习不会起到推动的作用,只能适得其反。